Tag: Kennisbank
-
Inleiding Wat er op een diploma staat, wordt voor het formele onderwijs (deels) voorgeschreven in landelijke regelingen. Voor het middelbaar beroepsonderwijs (mbo) is dit vastgelegd in de Regeling modellen voor mbo-diploma, mbo-certificaat en mbo-verklaring, voor het voorgezet onderwijs (vo) in de Regeling modellen diploma’s VO en in het hoger onderwijs (ho) in de Wet op…
-
Esther Drent is Docent Onderzoeker bij Hanze. Hanze biedt naast formele bachelor-, master- en associate degree-opleidingen ook non-formele post-hbo- en maatwerkopleidingen/-cursussen. Na inschaling van de opleiding Praktijkondersteuner Huisartsenzorg-POH (NLQF 5) dit jaar, staat de Hanze met twee non-formele opleidingen in het NLQF-register. Welke bijdrage kan het NLQF in jullie ogen leveren aan LLO? Vanuit het…
-
Is jouw (non-formele) opleiding ingeschaald in het NLQF? Dan is het niveau van de leeruitkomsten inzichtelijk voor lerenden en werkgevers. Dit betekent alleen niet dat het niveau van jouw opleiding daadwerkelijk zichtbaar is. Wil je weten hoe je het NLQF-niveau zichtbaar kunt maken voor anderen? Lees dan verder.
-
Dit bericht is in samenwerking met het Ministerie van SZW geschreven. Voor vragen over de SLIM-regeling kun je contact opnemen met het Ministerie van SZW. Beoordeelbare dossiers voor een NLQF-inschalingsaanvraag niet langer subsidiabel vanaf 21 augustus 2026 Per 21 augustus zijn er wijzigingen in wanneer non-formele opleidingen subsidiabel zijn voor de SLIM-Scholingssubsidie in relatie tot…
-
Verslag lunchconferentie NLQF 2 april 2026 Het landschap van een Leven Lang Ontwikkelen (LLO) is versnipperd. Hoe kunnen we hier duidelijkheid bieden en welke rol speelt het NLQF daarbij? Deze vragen staan centraal tijdens de lunchconferentie van het NCP NLQF op 2 april in Nieuwspoort, Den Haag. Het leidt tot goede discussies en conclusies: ‘Met…
-
Elke Europese lidstaat heeft een eigen kwalificatieraamwerk, maar er is één land dat hierbij voorloopt: Ierland. Órla Barry is hoofd Qualifications, Information and Learning Opportunities bij QQI, de Ierse kwaliteits- en kwalificatieautoriteit. Ze vertelt over het ontstaan van QQI, microcredentials en de impact in Ierland: ‘Het kader is hier zo bekend dat lerenden én aanbieders…
-
De toolkit bevat materialen voor drie doelgroepen
-
Ben je op zoek naar informatie over wat iemand kan en weet na het behalen van een diploma, certificaat of getuigschrift? Of wil je graag weten wat het NLQF-niveau is van een kwalificatie of hoe deze informatie zich verhoudt tot die van een andere kwalificatie? Bekijk dan de NLQF database. De NLQF-database is een handige…
-
Collega’s Frederike Jansen (strategisch adviseur), Tijs Pijls (programmadirecteur) en Hanneke Smit-Toet (adviseur) van het NCP hebben recent een informatief artikel ‘Driving the convergence of the formal and non-formal education sectors’ geschreven over het Nederlands Kwalificatieraamwerk (NLQF) dat is gepubliceerd in het gerenommeerde Duitse vaktijdschrift Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis (BWP). Het artikel, over de ontwikkeling,…
-
Cedefop vierde haar 50-jarig bestaan met een conferentie in Brussel op 27 mei 2025 met het thema “Shaping the future of learning and skills in Europe”. De bijeenkomst bracht beleidsmakers, sociale partners, opleiders en onderzoekers samen om te reflecteren op de rol van vaardigheden, LLO en beroepsonderwijs in een snel veranderende samenleving. Voor aanbieders van non-formele…