NLQF
MAAKT LEREN
ZICHTBAAR

Actueel

Wil je op de hoogte gehouden worden van alle actualiteiten? Meld je dan aan voor onze nieuwsbrief of volg ons op Linkedin. We organiseren voorlichtingsbijeenkomsten en werksessies in huis of bij andere evenementen.
Overzicht inlevertermijnen Linkedin

Agenda

Informatiebijeenkomsten

Voorlichtingsbijeenkomst NLQF

Werksessies

Leeruitkomsten basis

Leeruitkomsten verdiepend

Events

Bijeenkomsten

Webinars

Voorlichtingsbijeenkomst

Het NCP NLQF organiseert verschillende keren per jaar een voorlichtingsbijeenkomst (gratis) over het Nederlands Kwalificatieraamwerk NLQF. De bijeenkomsten zullen gegeven worden op verschillende locaties in het land.

Deze bijeenkomsten zijn voor alle partijen die in Nederland private opleidingen aanbieden. Denk aan particuliere opleiders, branches, sectoren, werkgevers, examenbureaus en contractafdelingen van roc’s of hogescholen. Het voordeel van NLQF is dat vergelijking met andere, ook reguliere, opleidingen in binnen- en buitenland mogelijk wordt. We leggen uit hoe opleidingen een NLQF-niveau kunnen krijgen. Meer dan 100 opleiders werken al met NLQF-niveaus en er zijn ruim 300 opleidingen ingeschaald! Bekijk het NLQF-register.

Programma

  • Kennismaking/toelichting NLQF
  • Er zal ook een gastspreker aansluiten om ervaringen te delen hoe een inschaling verloopt en wat het je oplevert.
  • Presentatie over de NLQF-procedures
  • Ruimte voor vragen

Alle details over tijd, locatie en sprekers delen we via LinkedIn. Aanmelden kan via het venster hierboven!

Nieuwsberichten

6 september 2025

Voorlichtingsbijeenkomst NLQF 2 oktober

1 september 2025

Werksessie Leeruitkomsten basis oktober

31 juli 2025

Webinair van NLQF en EDU-DEX

19 juni 2025

Record aantal nieuwe inschalingen

Werksessie Leeruitkomsten basis oktober

Op 28 oktober 2025 (13.30 tot 16.00 uur) biedt het Nationaal Coördinatie Punt NLQF een werksessie leeruitkomsten formuleren aan. Leeruitkomsten geven richting in wat studenten/deelnemers na de opleiding kunnen en weten. De manier waarop leeruitkomsten worden geformuleerd heeft impact op de kwaliteitsborging, de relevantie, de assessment en het curriculum van een kwalificatie. Bij het NLQF […]