Vaardigheden

NLQF

Toepassen van kennis  

• Reproduceert en analyseert de kennis en past deze toe, in een reeks van contexten, om problemen die gerelateerd zijn aan een beroep en/of kennisdomein op te lossen.
• Gebruikt procedures flexibel en inventief.
• Signaleert beperkingen van eigen kennis en bestaande kennis in de beroepspraktijk en/of in het kennisdomein en onderneemt actie.
• Analyseert complexe (beroeps)taken en voert deze uit.
• Analyseert de uitkomsten van actueel praktijkgericht onderzoek kritisch.

Probleemoplossende vaardigheden  

• Identificeert en analyseert complexe en onvoorspelbare problemen, in de beroepspraktijk en/of in het kennisdomein en lost deze op creatieve, flexibele en inventieve wijze op door gegevens te identificeren en te gebruiken.

Leer- en ontwikkelvaardigheden  

• Ontwikkelt zich op eigen initiatief, door middel van zelfreflectie en zelfbeoordeling van eigen (leer)resultaten, en vraagt waar nodig begeleiding.

Informatievaardigheden  

• Verkrijgt, verwerkt, combineert en analyseert ruime, verdiepte en gedetailleerde informatie en een beperkte reeks van basistheorieën, principes en concepten, van en gerelateerd aan enkele beroepen en/of kennisdomeinen evenals beperkte informatie over enkele belangrijke actuele onderwerpen en/of specialismen gerelateerd aan het beroep en/of kennisdomein en geeft deze informatie weer.

Communicatievaardigheden  

• Communiceert doelgericht op basis van in de context en beroepspraktijk geldende conventies met gelijken, collega’s, leidinggevenden en of relevante derden.
• Past de communicatie aan het doel en de doelgroep aan.

EQF

• Een brede waaier van vereiste cognitieve en praktische vaardigheden om creatieve oplossingen voor abstracte problemen uit te werken.  

Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid 

NLQF

• Werkt samen in onbekende wisselende leef- en/of werkomgeving, ook internationaal met gelijken, collega’s, leidinggevenden en relevante derden.
• Draagt verantwoordelijkheid voor resultaten van eigen activiteiten, werk en/ of studie.
• Draagt gedeelde verantwoordelijkheid voor het resultaat van activiteiten en werk van anderen en voor het aansturen van onvoorspelbare processen.

EQF

• Management en toezicht uitoefenen in contexten van werk- of studieactiviteiten waarin zich onvoorspelbare veranderingen voordoen.
• Prestaties van zichzelf en anderen kritisch bekijken en verbeteren.